8 Научно-исследовательские и научно-производственные технологии, используемые на производственной практике


^ 8 Научно-исследовательские и научно-производственные технологии, применяемые на производственной практике

При прохождении производственной практики нужно использовать последующие способы и технологии:

1. Комплексно-комбинированные технологии исследования систем управления.

2. Эмпирические технологии исследования систем управления.

3. Теоретические технологии 8 Научно-исследовательские и научно-производственные технологии, используемые на производственной практике исследования систем управления.

4. Логико-интуитивные технологии исследования систем управления.

9 Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов на производственной практике

Общее учебно-методическое управление практикой и контроль ее прохождения осуществляется выпускающей кафедрой ЭИТМ СФУ. В целях воплощения управления 8 Научно-исследовательские и научно-производственные технологии, используемые на производственной практике кафедра выделяет педагога, который является управляющим практики студентов. Руководители практики обеспечивают каждого студента программкой практики, направлением и дневником, определяют место прохождения и держут под контролем работу студентов.

Официальным основанием для 8 Научно-исследовательские и научно-производственные технологии, используемые на производственной практике прохождения практики является контракт, который заключается меж университетом и организацией – местом прохождения практики.

Для управления практикой от организации – места прохождения практики выделяется управляющий из числа более опытнейших и обученных работников, который производит конкретное 8 Научно-исследовательские и научно-производственные технологии, используемые на производственной практике, повседневное управление.

Во время прохождения практики студенты должны вполне делать все задания по программке практики в согласовании с утвержденным графиком. Часто проходить собеседования с управляющим практики. Подчиняться действующим в организации правилам 8 Научно-исследовательские и научно-производственные технологии, используемые на производственной практике внутреннего распорядка и техники безопасности. Нести ответственность за выполняемую работу и ее результаты вровень со штатными работниками. Вести еженедельные записи в дневнике практики о нраве выполненной работы, не пореже 1-го раза в 8 Научно-исследовательские и научно-производственные технологии, используемые на производственной практике неделю подавать ежедневник на подпись руководителю практики от организации.

Студент может быть принят на временную работу в период прохождения практики, если она соответствует программке практики, с оплатой по штатному расписанию и 8 Научно-исследовательские и научно-производственные технологии, используемые на производственной практике с сохранением стипендии.

Личное задание по практике в согласовании с темой выпускной квалификационной работы согласовывается с управляющим от базы практики.

При прохождении учебной практики для каждого обучающегося формулируется определенные задачки в согласовании 8 Научно-исследовательские и научно-производственные технологии, используемые на производственной практике со специфичностью решаемой препядствия.

Вопросы и задания для проведения текущей аттестации по учебной практике:


10 Формы промежной аттестации (по итогам производственной практики)

По итогам производственной практики нужно составить отчет.

В отчете следует отразить все вопросы, изученные во время прохождения практики, представить выполненные в 8 Научно-исследовательские и научно-производственные технологии, используемые на производственной практике согласовании с темой выпускной квалификационной работы результаты управленческого анализа, методические расчеты и экономические обоснования, изготовленные выводы и предложения по совершенствованию работы определенного отдела, подразделения, организации в целом.

Работа по составлению отчета проводится студентом систематически 8 Научно-исследовательские и научно-производственные технологии, используемые на производственной практике в протяжении всего периода практики. После окончания работ по той либо другой теме студент обрабатывает скопленный материал, поочередно излагает его и представляет на проверку руководителю от места прохождения практики, в 8 Научно-исследовательские и научно-производственные технологии, используемые на производственной практике конце практики совсем оформляет отчет.

Отчет о практике должен состоять из титульного листа, содержания, введения, 3-х разделов, заключения, перечня литературы и приложений.

В заключении обобщаются результаты проделанной работы и делаются выводы и 8 Научно-исследовательские и научно-производственные технологии, используемые на производственной практике предложения по совершенствованию работы определенного отдела, подразделения (в т.ч. и методического нрава).

В конце отчета приводится перечень литературы и нормативных материалов (оформленный в согласовании с ГОСТом), также материалы приложений (справки, отчеты 8 Научно-исследовательские и научно-производственные технологии, используемые на производственной практике, балансы, статистические материалы, аналитические записки, методические расчеты, схемы и т.д.).

Объем отчета (без приложений) должен составлять 25-30 страничек машинописного текста оформленного в согласовании с 100 – 4.2-07-2008 «Система менеджмента свойства. Общие требования к построению 8 Научно-исследовательские и научно-производственные технологии, используемые на производственной практике, изложению и оформлению документов учебной и научной деятельности»

После окончания практики студент, в установленные учебным планом сроки, должен сдать отчет и презентацию.

К защите допускаются студенты, выполнившие программку практики, написавшие отчет и презентацию в 8 Научно-исследовательские и научно-производственные технологии, используемые на производственной практике серьезном согласовании методическим указаниям. Защита отчетов по практике проводится в установленные сроки на кафедре управляющим практики от кафедры.

Студенты, не выполнившие программку практики и получившие неудовлетворительную оценку при защите отчета, числятся имеющими академическую 8 Научно-исследовательские и научно-производственные технологии, используемые на производственной практике задолженность, что тянет за собой взыскания в порядке, установленном для всех академических задолженностей. При наличии почтительных обстоятельств вероятен перенос сроков прохождения практики и защиты отчетов в личном порядке.

Программка 8 Научно-исследовательские и научно-производственные технологии, используемые на производственной практике составлена в согласовании с требованиями ФГОС ВПО с учетом советов и ПрООП ВПО по направлению и профилю подготовки.

^ 11 Учебно-методическое и информационное обеспечение производственной практики

Программное обеспечение:

Операционная система Windows. MS WORD, MS ACCESS

ПК Spider 8 Научно-исследовательские и научно-производственные технологии, используемые на производственной практике Project, ПК Project Expert.


Не считая того, в качестве дополнительной литературы может быть применена электрическая библиотека СФУ, включающая учебно-методические комплексы педагогов по дисциплинам, библиотека кафедры (отчеты по курсовым работам 8 Научно-исследовательские и научно-производственные технологии, используемые на производственной практике; выпускные квалификационные работы).


Программка составлена в согласовании с требованиями ФГОС ВПО и с учетом советов ПрООП ВПО по направлению и профилю подготовки.

^ Министерство образования и науки Русской Федерации

Федеральное государственное автономное образовательное 8 Научно-исследовательские и научно-производственные технологии, используемые на производственной практике учреждение
высшего проф образования

^ «СИБИРСКИЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Институт управления бизнес процессами и экономики


УТВЕРЖДАЮ

________________

__________/___________

«___» _________ 20 __ г.



Программка научно-исследовательской работы


230700.68.02 «Реинжиниринг бизнес-процессов»


Направление подготовки 230700.68 – «Прикладная информатика»


Квалификация (степень) выпускника


Магистр


Красноярск
2012

1 Цели научно-исследовательской работы


Научно-исследовательская работа (НИР) обучающихся является неотклонимым 8 Научно-исследовательские и научно-производственные технологии, используемые на производственной практике разделом ООП магистратуры и ориентирована на формирование общекультурных и проф компетенций в согласовании с требованиями реального ФГОС ВПО и ООП университета.

Научно-исследовательская работа включает работы научного нрава, связанные с проведением исследовательских 8 Научно-исследовательские и научно-производственные технологии, используемые на производственной практике работ, работ в целях расширения имеющихся и получения новых познаний, проверки научных гипотез, установления закономерностей, проявляющихся в природе и в обществе, научных обобщений, научного обоснования проектов.


  1. ^ Задачки НИР


- Ознакомление с темой исследований в 8 Научно-исследовательские и научно-производственные технологии, используемые на производственной практике данной области, выбор темы исследования.

- Анализ информационных ресурсов по избранной теме и написание реферата.

- Составление содержания и графика работы.

- Проведение научно-исследовательской работы.

- Составление отчета о НИР.

- Общественная защита выполненной работы.


^ 3 Содержание 8 Научно-исследовательские и научно-производственные технологии, используемые на производственной практике НИР


Общая трудозатратность НИР составляет 18 зачетных единиц (648 часов).

Основной формой планирования и корректировки личных планов научно-исследовательской работы обучаемых является обоснование темы, обсуждение плана и промежных результатов исследования в рамках научно-исследовательского семинара 8 Научно-исследовательские и научно-производственные технологии, используемые на производственной практике. В процессе выполнения научно-исследовательской работы и в процессе защиты ее результатов должно проводиться обширное обсуждение в учебных структурах университета с привлечением работодателей и ведущих исследователей, позволяющее оценить уровень обретенных 8 Научно-исследовательские и научно-производственные технологии, используемые на производственной практике познаний, умений и сформированных компетенций обучающихся. Нужно также дать оценку компетенций, связанных с формированием проф миропонимания и определенного уровня культуры.

^ Советы по составлению реферативного обзора научных направлений исследования. Реферативный обзор должен включать последующие составные 8 Научно-исследовательские и научно-производственные технологии, используемые на производственной практике части:

  1. Описание лаборатории – базы НИР (предприятия, кафедры, исследовательского центра и т.п.).

2. Ф.И.О. управляющего, научное звание, научная степень, членство в проф и образовательных обществах.

3. Укомплектованность кадрами.

4. Черта научной школы 8 Научно-исследовательские и научно-производственные технологии, используемые на производственной практике (если есть).

5. Главные направления НИР.

6. Наличие студенческих исследовательских работ, выполняемых комплексно с другими кафедрами либо подразделениями.

7. Черта оборудования, научной аппаратуры.

8. Источники финансирования.

9. Результаты внедрения НИР, роль на разных конференциях, публикации (за 8 Научно-исследовательские и научно-производственные технологии, используемые на производственной практике 3 года).

10. Роль в грантах и конкурсах по профилю деятельности.

11. Другие научные и проф заслуги.

12. Перспективы и препядствия научной деятельности.

Советы по составлению карточки научных способов исследования. Описание научных методик по программке магистерской диссертации может 8 Научно-исследовательские и научно-производственные технологии, используемые на производственной практике смотреться в виде таблице, представленной ниже.




Методика 1

Методика 2

Методика 3

Заглавие










Создатель










Выходные данные источника










Цель методики










Разработка реализации методики










Аннотация по обработке приобретенных данных










Интерпретация результатов










Достоинства










Ограничения











^ Советы по составлению рецензии на научную статью. Рецензия магистранта на научную 8 Научно-исследовательские и научно-производственные технологии, используемые на производственной практике статью должна отражать последующие моменты:

1. Создатель, научный и должностной статус (если есть), заглавие статьи и ее выходные данные

1. Общая черта научной статьи с оценкой актуальности темы

2. Квалификационная черта содержания статьи: научная, теоретическая, методическая, практическая значимость

3. Оценка содержания 8 Научно-исследовательские и научно-производственные технологии, используемые на производственной практике материала по сопоставлению с публикациями на тему у других создателей

4. Достоверность и глубина исследования

5. Оценка работы в целом, предложения, советы

Советы по содержанию научной статьи магистранта. Научная статья обязана иметь последующую структуру построения.

1. Тема (заглавие 8 Научно-исследовательские и научно-производственные технологии, используемые на производственной практике)

2. Ключевики

3. Инструкция статьи (на российском и зарубежном языке), до 10 предложений

4. Актуальность темы

5. Цель и задачки исследователя при написании статьи

6. Организация исследования

7. Результаты исследования

8. Выводы и предложения, советы

9. Заглавие издания, в каком планируется публикация статьи

Требования и советы по составлению отчета 8 Научно-исследовательские и научно-производственные технологии, используемые на производственной практике о выполнении научно-исследовательской работы и ее защите. Отчет о выполнении научно-исследовательской работы формируется с учетом выданного задания и требований к оформлению (отражены в личном плане магистранта – п. 3.3 стр 8 Научно-исследовательские и научно-производственные технологии, используемые на производственной практике. 24).

Отчет о выполнении НИР оформляется в печатном виде и должен содержать последующие неотклонимые структурные элементы:

– титульный лист (см. оформление в личном плане);

– задание на научно-исследовательскую работу магистранта;

– введение;

– научно-исследовательская часть;

– экспериментальная (прикладная) часть 8 Научно-исследовательские и научно-производственные технологии, используемые на производственной практике;

– заключение;

– приложения.

Во введение нужно дать описание лаборатории НИР, также обоснование ее выбора с учетом темы магистерской диссертации. Обозначить цель и сроки выполнения НИР.

Научно-исследовательская часть представляет собой 8 Научно-исследовательские и научно-производственные технологии, используемые на производственной практике аналитическую записку о научных результатах НИР и может включать в себя несколько разделов (по усмотрению магистранта).

К примеру:

  1. Библиографический обзор.

  2. Разработка главных направлений теоретической концепции научного исследования.

Библиографический обзор является без помощи других составленным аналитическим 8 Научно-исследовательские и научно-производственные технологии, используемые на производственной практике материалом о имеющихся взорах на делему, исследуемую студентом в рамках магистерской диссертации. Обзор составляется по итогам проведенной работы с источниками литературы по теме исследования, которая подразумевает поиск и исследование научных монографий 8 Научно-исследовательские и научно-производственные технологии, используемые на производственной практике, учебников и учебных пособий, аналитических докладов и т.п. материалов, научных статей в повторяющейся печати российских и забугорных создателей, также законодательных и других нормативных правовых документов Русской Федерации и других 8 Научно-исследовательские и научно-производственные технологии, используемые на производственной практике стран.

В отчете в виде приложения к научно-исследовательской части в неотклонимом порядке должен быть представлен перечень источников литературы (библиографический перечень), с которым студент ознакомился в процессе выполнения НИР.

На базе исследования источников 8 Научно-исследовательские и научно-производственные технологии, используемые на производственной практике литературы определяется и формулируется основная неувязка исследования. Разработка главных направлений теоретической концепции научного исследования предугадывает:

– постановку целей и задач магистерской диссертации;

– определение объекта и предмета диссертационного исследования;

– составление примерного (подготовительного) плана магистерской диссертации.

В 8 Научно-исследовательские и научно-производственные технологии, используемые на производственной практике экспериментальной (прикладной) части нужно представить анализ проявления исследуемой в рамках диссертации трудности прохождения НИР. Данная часть также может состоять из нескольких разделов и должна содержать последующие сведения:

– миссия (назначение), цели, задачки 8 Научно-исследовательские и научно-производственные технологии, используемые на производственной практике и виды деятельности объекта исследования;

– проведения научно-исследовательских работ и проектов за последние три года;

– результаты анализа собранных статистических, аналитических и других данных о состоянии изучаемой задачи на объекте исследования впору прохождения 8 Научно-исследовательские и научно-производственные технологии, используемые на производственной практике НИР;

– имеющиеся трудности, более животрепещущие в рамках темы диссертационного исследования.

Список применяемых документов (положения, отчеты, доклады, статистические формы, сборники и т.п.) также должен быть представлен в приложении к отчету о 8 Научно-исследовательские и научно-производственные технологии, используемые на производственной практике прохождении НИР.

В заключении нужно отразить выводы и результаты прохождения НИР, т.е. подвести результат о выполнении студентом намеченных целей.

К примеру:

  1. Составлен библиографический обзор по дилемме исследования, на базе которого подготовлена научная 8 Научно-исследовательские и научно-производственные технологии, используемые на производственной практике статья (тезисы доклада). Статья (тезисы) планируется к изданию в ……(указать издание: сборник научных трудов, сборник тезисов докладом конференции, научный журнальчик и т.п.) / С докладом планируется выступить на конференции… (указать заглавие, место 8 Научно-исследовательские и научно-производственные технологии, используемые на производственной практике проведения и устроителя).

  2. Поставлены цели и задачки диссертационного исследования.

  3. Определены объект и предмет диссертационного исследования.

  4. Составлен примерный план магистерской диссертации.

Рекомендуемый объем содержательной части отчета (научно-исследовательская и экспериментальная (прикладная) части 8 Научно-исследовательские и научно-производственные технологии, используемые на производственной практике) – 10-15 страничек.

На защиту отчета отводится 5 минут, потому нужно составить лаконичный доклад о результатах выполнения НИР. К защите кроме письменного отчета должна быть подготовлена презентация. Презентация оформляется в виде раздаточного материала как одно из 8 Научно-исследовательские и научно-производственные технологии, используемые на производственной практике приложений к отчету.

^ Требования и советы к составлению презентации отчета по научно-исследовательской работе магистранта. К защите кроме письменного отчета должна быть подготовлена презентация. Это нужно, так как презентация делает более 8 Научно-исследовательские и научно-производственные технологии, используемые на производственной практике презентабельной защиту и улучшает восприятие выполненной работы за счет наглядности материалов. Презентация позволяет оценить умение студента коротко, схематично, но содержательно представлять результаты большой работы, также способности владения информационными технологиями.

Содержание и структура 8 Научно-исследовательские и научно-производственные технологии, используемые на производственной практике презентации. Презентация строится таким макаром, чтоб соответствовать логике доклада и очень отражать содержание результатов и выводов о проделанной работе. При всем этом вынесенные на слайды материалы должны пояснять, подтверждать главные выводы и результаты, но 8 Научно-исследовательские и научно-производственные технологии, используемые на производственной практике не дублировать на сто процентов текст доклада.

Список рекомендуемых слайдов для защиты отчета о прохождении научно-исследовательской работы:

– титульный лист (по аналогии с титульным листом отчета);

– научные результаты НИР: к примеру, сущность 8 Научно-исследовательские и научно-производственные технологии, используемые на производственной практике задачи исследования, цели, объект и предмет, количество изученных источников литературы (можно на 2-ух слайдах);

– результаты проведения НИР в виде таблиц, графиков, диаграмм (можно на 2-ух слайдах);

Рекомендуемое количество слайдов 4–6 (кроме титульного листа 8 Научно-исследовательские и научно-производственные технологии, используемые на производственной практике и заключительного слайда).

Требования и советы к оформлению презентации в Power Point. Power Point имеет огромные способности и употребляется не только лишь для общественных презентаций официальных мероприятий, да и для видеоконференций 8 Научно-исследовательские и научно-производственные технологии, используемые на производственной практике, PR-кампаний, личного обучения и т.д. В случае подготовки презентации для защиты дипломной работы нужно осознавать и держать в голове, что мероприятие имеет официальный нрав научно-исследовательского направления и выступление нацелено 8 Научно-исследовательские и научно-производственные технологии, используемые на производственной практике на подобающую аудиторию. Потому следует выдерживать адекватный стиль и проявлять сдержанность в использовании цветовой палитры, анимированных эффектов и т.п. Звуковые и видеоэффекты вообщем не рекомендуется использовать.

Слайды презентации отчета о выполнении НИР 8 Научно-исследовательские и научно-производственные технологии, используемые на производственной практике не должны быть перенасыщены информацией, да и не должны пустовать. Материалы следует представлять таким макаром, чтоб коротко и более много отразить основную идея, которую необходимо донести до аудитории. Не 8 Научно-исследовательские и научно-производственные технологии, используемые на производственной практике допускается составление презентаций только из текстовых слайдов. Для большей наглядности нужно использовать графические объекты: блок-схемы (элементы Smart-Art), сравнительные (аналитические) и статистические таблицы, диаграммы, графики, картинки и т.п. Но картинки (к примеру 8 Научно-исследовательские и научно-производственные технологии, используемые на производственной практике, фото, эмблемы и др.) должны быть выдержаны в соответственном стиле и не отвлекать внимание от предмета защиты.

Рекомендуется использовать шаблоны дизайна со светлым фоном и темными начертаниями текста и частей графических 8 Научно-исследовательские и научно-производственные технологии, используемые на производственной практике объектов. При всем этом лучше выбирать шаблоны с однородным фоном без дополнительных, уменьшающих площадь слайда, частей (линий, прямоугольников, рамок), также со серьезными шрифтами (к примеру, Times New Roman, Arial). В силу 8 Научно-исследовательские и научно-производственные технологии, используемые на производственной практике особенностей мероприятия не к месту шаблоны развлекательного нрава.

Каждый слайд обязан иметь заголовок и нумерацию. Это упрощает работу членов комиссии, также помогает самому студенту во время доклада и при ответах на вопросы.

Заглавия слайдов должны 8 Научно-исследовательские и научно-производственные технологии, используемые на производственной практике быть короткими менее 3-х строк и содержать менее 12 слов, включая предлоги. Лучший размер шрифта заголовка слайда – 32 пт. Рекомендуемый размер шрифта основного текста и графических объектов от 22 до 26 пт. Разница меж 8 Научно-исследовательские и научно-производственные технологии, используемые на производственной практике размерами шрифтов заголовка и основного текста должна быть более 8 пт. Междустрочное расстояние для текстовых блоков более 26 пт.

Советы к тексту, выносимому на слайд:

– недлинные фразы и предложения (рекомендуется 7 – 12 слов);

– предлоги, наречия, прилагательные – до 8 Научно-исследовательские и научно-производственные технологии, используемые на производственной практике минимума;

– без необходимости не употреблять слова из строчных букв;

– лучше горизонтальное размещение;

– в центре слайда – более принципиальная информация;

– не превосходить 7 – 9 строк на слайде;

– для выделения текста использовать полужирное начертание, курсив, подчеркивание 8 Научно-исследовательские и научно-производственные технологии, используемые на производственной практике либо логические ударения.

Советы к размещению графических объектов:

– в поле головного объекта должно быть менее 2-3 второстепенных объектов;

– площадь графического объекта должна составлять более 50% от всей площади слайда под заголовком;

– цвета лучше 8 Научно-исследовательские и научно-производственные технологии, используемые на производственной практике использовать в согласовании с ассоциациями с реальными предметами либо устанавливать неизменными;

– для противопоставления объектов нужно использовать контрастные цвета, а для смыслового гармонического сочетания – гармонические цвета по Гете.

– не использовать бледноватые цвета из 8 Научно-исследовательские и научно-производственные технологии, используемые на производственной практике-за ограниченности проекционной аппаратуры.

Действенным элементом презентации является логическое ударение, которое позволяет выделять более важные положения и выводы, тенденции развития, рациональные значения характеристик и т.п. Логическое ударение делается или методом изображения 8 Научно-исследовательские и научно-производственные технологии, используемые на производственной практике объекта более броским цветом либо за счет конфигурации размера, расположения объекта, выделение его проблесковым свечением. Для сотворения логического ударения употребляется таковой инструмент Power Point как «Анимация».

Количественная мера логического ударения – это интенсивность 8 Научно-исследовательские и научно-производственные технологии, используемые на производственной практике, которая находится в зависимости от соотношения цветов, яркости объекта и фона, также от конфигурации размеров объекта по отношению к размерам предметов фона. При всем этом не стоит забывать, что одновременное выделение нескольких объектов логическими ударениями 8 Научно-исследовательские и научно-производственные технологии, используемые на производственной практике с близкой интенсивностью рассеивает внимание и утомляет.

Допускается внедрение гиперссылок, если это упрощает восприятие сложных схем либо таблиц.


Создатель д-р техн. наук, доктор А.А. Ступина


Рецензент (ы) _________________________


Программка одобрена на 8 Научно-исследовательские и научно-производственные технологии, используемые на производственной практике заседании __________________________________________

от ___________ года, протокол № ________.




8-krediti-i-debitorskaya-zadolzhennost-kommercheskij-bank-profit-bank.html
8-legkaya-promishlennost-iobshie-polozheniya.html
8-marta-inscenirovka-skazki-posvyashennaya-zhenskomu-dnyu-a-nu-ka-devochki-konkursnaya-programma-81-vkafe-arlekin.html